A Linha do Horizonte

Quando se trabalha em creche e pré-escolar é fácil ter tempo. As metas curriculares existem, mas a forma como atingimos os objectivos é livre. Cada Educadora põe o seu cunho, descobre as suas estratégias e vai fazendo o seu trabalho que é fazer florescer aqueles mini-seres-humanos da forma mais adequada que encontrar.

É fácil parar uma manhã de trabalho para ir espreitar as formigas que apareceram inadvertidamente na nossa janela e aproveitar esse importante acontecimento para contar quantas formigas estão (matemática), descobrir palavras que rimam com formiga ou quantas sílabas cabem naquele nome (leitura e escrita) e, já agora, perceber o que elas andam a fazer e para onde se dirigem (estudo do meio). Ao mesmo tempo explicamos que não devemos matar as formigas e explicamos que todos podemos observar mas cada um tem de esperar pela sua vez (formação pessoal e social). E assim se vai trabalhando com os mais pequenos. Usando a nossa sensibilidade para percebermos quais os momentos que devemos agarrar para tornar as aprendizagens mais ricas e significativas.

Depois as crianças saem para o 1.º Ciclo e tudo muda. Os professores são pressionados pelos exigentes (e completamente desadequados) programas curriculares e tanto eles como as crianças entram em apneia profunda até saírem da faculdade.

Este fim-de-semana estávamos na praia...

- Mãe, sabe como se chama aquela linha entre o mar e o céu?
- Como?
- É a linha do horizonte!
- Uau querido! É mesmo! Onde aprendeste isso?
- Na escola!
- A sério? No ano passado?
- Não! Este ano.
- Estás a ver? Ainda agora começaste e já aprendeste uma coisa importante.
- Sim! Estávamos na aula de matemática e um menino disse à professora que conseguíamos ver o mar pela janela. E a professora disse para irmos todos à janela espreitar e depois ensinou-nos a linha do horizonte.

Fiquei feliz! Fiquei mesmo feliz! Encheu-me o coração saber que o meu filho tem uma professora que, mesmo em apneia (apesar de ainda estarmos no princípio do ano lectivo), pára uma aula de matemática para ensinar na janela da sala o que é uma linha do horizonte.

Era bom que todos os professores dessem as aulas assim, com tempo e sensibilidade para vir à tona daquilo que é significativo para eles, buscar um pouco de ar para aguentarem a apneia dos currículos das aulas.

Quando tentas odiar uma pessoa que adoras!

Depois de uma discussão (já nem me lembro porquê...) saiu a reação melodramática que a ocasião exigia! Dizem que é saudável os irmãos serem assim e eu tento não me meter porque acho importante eles conseguirem zangar-se e fazerem as pazes entre eles.

- Odeio-te! Quem me dera ser filho único!
- Então se calhar é melhor não falarmos mais.
- Olha! Óptima ideia!!! A partir de hoje não falo mais contigo!!!!!!!!!
- Vamos combinar não falar durante uma semana?
- Não! 5 dias!
- Uma semana!
- Já disse que não! 5 dias!!!
- Está bem então. 5 dias.
- E quem perder?
- Quem perder faz uma massagem ao outro!
- Ok!
- Começamos agora?
- Não! Temos de contar!
- Eu conto até 3!
- Está bem!
- 1, 2, 3!
- Não disseste “agora”!
- Está bem! Vou contar até 3 e dizer “agora”. 1, 2, 3, AGORA!
- Mas já deixámos de nos falar?
- Já! Eu já disse “Agora!”
- Está bem!
...
- Posso só interromper para perguntar uma coisa?
- Diz!
- Quem perder faz uma massagem ao outro, certo?
- Sim! Já tínhamos combinado isso!
- Era só para confirmar.
...
- Hum! Hum, Hum, Hum!
- O quê?
- Hum, Hum, Hum!
- Não estou a perceber nada!
- Eu não posso falar! Era só para saber se queres ver televisão quando chegarmos a casa.
- Ahhhh! Sim! Pode ser!

Confia!

Este post é especial! É escrito para todos os pais que vão entregar os seus filhos na escola.

Este post é para ti que vais deixar o teu bebé pela primeira vez e tens o coração pequenino e cheio de dúvidas.

Este post é para ti que vais deixar o teu filho numa escola nova pela primeira vez e tens a barriga às voltas com receio do que ele vai sentir.

Este post serve para te abraçar e garantir que tudo vai correr bem!

Quero que saibas que as pessoas que o vão receber estão lá para o abraçar quando ele precisar e para te dar a mão enquanto ele crescer.

Quero que saibas que as pessoas que o vão acolher vão aprender a conhecê-lo e vão saber exactamente o que ele precisa.

Quero que saibas que as pessoas que vão cuidar dele não te vão substituir mas vão complementar-te.

Quero que saibas que o teu filho está prestes a conhecer um Mundo novo. Um Mundo onde vai poder descobrir de que são feitas as coisas, onde vai poder explorar as suas capacidades, onde vai poder conhecer as suas emoções, onde vai poder adquirir as competências necessárias para poder construir-se a si próprio.

Quero que saibas que as pessoas que o vão receber vão precisar que confies nelas porque também vão precisar de confiar em ti.

Quero que saibas que ninguém melhor do que tu conhece o teu filho e que essas pessoas vão adorar passar a conhecê-lo quase tão bem como tu.

Quero que saibas que, quanto mais tranquilidade passares ao teu bebé na hora de o entregar, mais tranquilo ele se vai sentir quando passar para o colo da Educadora ou da Auxiliar.

Quero que saibas que é importante que ele sinta da tua parte que confias nas pessoas a quem o entregas e que isso pode fazer toda a diferença na hora de ires embora.

Quero que saibas que é importante abraçares o teu filho e despedires-te com carinho e sem pressas em vez de saíres de fugida quando ele estiver distraído. Mas também é importante que não prolongues demasiado a despedida e que o faças de forma positiva.

Quero que saibas que é importante ires buscá-lo, sempre que possível, à mesma hora para que ele possa antecipar a hora da tua chegada.

Quero que saibas que o facto de ele não chorar quando fores embora não significa que não goste de ti.

Quero que saibas que o facto de ele chorar quando fores embora não significa que não goste do sítio onde está.

Quero também que saibas que o facto de ele não chorar no primeiro dia, não quer dizer que não chore no segundo ou no terceiro.

Quero que saibas que todas as crianças precisam de um tempo de adaptação e que esse tempo não é igual para todas.

Quero que saibas que o facto de ele chorar nos primeiros dias não quer dizer que vá chorar para sempre.

Quero que saibas que, na maioria das vezes, eles deixam de chorar nos primeiros 60 segundos depois de ires embora e ficam óptimos e felizes o resto do tempo.

Quero que saibas que é normal que ele volte a chorar assim que te vir chegar porque vai lembrar-se da quantidade de saudades que teve tuas durante o dia, mesmo que se tenha divertido imenso.

Quero que saibas que há crianças que têm uma adaptação espectacular e não choram nunca e que o teu filho pode ser um desses.

No fundo, quero que saibas que as pessoas que o vão receber sabem de cor e salteado todos os panoramas possíveis e que estão preparadas para eles.

No fundo, quero que saibas que, no fim, corre sempre bem!

No fundo, no fundo, quero só pedir-te que confies! Quero só dizer-te que nós, Educadoras e Auxiliares, sabemos exactamente que o teu coração fica pequenino nestes dias. Que estamos lá para dar muito amor ao teu filho e para te dar alento sempre que precisares.

Queria só dizer-te uma coisa: Confia!

Vai correr tudo bem!